Beeld

Unit C - behandelafdeling voor kinderen van 6 tot 12 jaar 

Unit C is een afdeling voor kinderen in de leeftijd van 6 -12 jaar en biedt plaats aan zeven kinderen. De functie van de unit is die van langerdurende behandeling, de gemiddelde behandelduur is ¾ jaar.
 

unit C buiten tafel slaapk

De problematiek waar kinderen mee worden aangemeld is zeer divers. Er is sprake van (een sterk vermoeden van) een psychiatrische stoornis. Op deze leeftijd is de problematiek vaak nog niet volledig uitgekristaliseerd waardoor het soms onduidelijk is of het sec gaat om psychiatrische problematiek of orthopedagogische problemen. Kinderen zijn doorgaans vastgelopen op drie gebieden: thuis, school en in contact met leeftijdsgenoten. Vaak gaat het om kinderen met ernstige hechtingsproblematiek, een ernstige vorm van ADHD en/of langdurige aanpassingsstoornissen, in combinatie met een sociaal-emotionele ontwikkelingsachterstand.

De aanmeldingen voor unit C komen meestal vanuit unit D. In sommige gevallen is de diagnostische fase afgerond op de polikliniek van Curium-LUMC, bij Rivierduinen of elders en wordt een kind voor behandeling direct doorverwezen naar unit C. De duur van de opname kan variëren van 6 tot 12 maanden of op indicatie wat langer zijn.
Doorstroming vindt plaats naar de orthopedagogiek (bijv. Horizon), naar huis (vaak met ambulante zorg bijv. nazorg op de polikliniek, een Boddaertcentrum of specialistische gezinsbegeleiding) of naar een andere instelling voor kinder- en jeugdpsychiatrie. Doorverwijzingen naar dagbehandeling komen ook voor.

Unit C werkt volgens het competentiemodel. Competentievergroting is een vorm van hulpverlening voor kinderen en jongeren en gezinnen met problemen, gericht op het uitbreiden van het vaardigheidsrepertoire. Kinderen worden competent genoemd wanneer ze over voldoende vaardigheden beschikken om de ontwikkelingstaken waarmee ze in het dagelijks leven geconfronteerd worden, op adequate wijze kunnen vervullen. Competentie kan gezien worden als een balans tussen ontwikkelingstaken aan de ene kant en vaardigheden aan de andere kant. De behandeling verloopt gefaseerd en bestaat uit een wen-, een leer- en een afrondende fase. Er wordt geprobeerd zoveel mogelijk systeemgericht te werken. De behandeling van een kind gaat altijd samen met ondersteuning c.q. behandeling van het thuissysteem/gezin. Ouders (of andere opvoeders) zijn en blijven de verantwoordelijk voor het kind.

Het team van unit C bestaat uit:
-      sociotherapeuten
-      een behandelverantwoordelijke
-      een behandelingscoördinator
-      een ouderbegeleider
-      een arts
-      een kinder- en jeugdpsychiater
-      een secretaresse
-      vaak zijn er een of twee stagiaires SPH

Verder worden op unit C vaktherapeuten ingezet voor behandeling en wordt er gebruik gemaakt van de afdelingen diagnostiek, sport en spel en de activiteiten begeleiding. Daar waar mogelijk gaan kinderen naar een school buiten het terrein.

Er wordt gewerkt met een vaste dagstructuur waarin een aantal groepsonderdelen zijn opgenomen. Er is een dagopening, een dagafsluiting, wekelijks een groepsvergadering en tweewekelijks een creatieve club. In kleine groepjes of individueel krijgen de kinderen sociale vaardigheidstraining. Ook hebben de kinderen de mogelijkheid onder begeleiding muziek te maken. Er wordt zoveel als mogelijk uitgegaan van de vaardigheden die het kind al heeft en geprobeerd wordt deze vaardigheden verder uit te bouwen, in plaats van uit te gaan van tekorten, waarbij feedback op adequaat gedrag een kernbegrip is.